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pk10计划软件 www.czygb.com,  图1班主任选拔方式现实与需求的比较  由图1可知,实际选拔方式占前三位的分别是“领导指定(55%)”、“学校统一规定(36.7%)”、“自愿申请(8%)”,而班主任群体所期望的选拔方式前三位是“自愿申请(66.7%)”、“学校统一规定(14.3%)”、“领导指定(7.7%)”,刚好与实际方式相反。分层主要考虑社会经济水平和学校教育阶段,并兼顾地区分布和学校的社会评价情况,把所抽到的学校作为群单位,共抽取4个地区24所中小学校。

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